师德建设目标责任书

时间:2024-04-01 19:56:24
师德建设目标责任书

师德建设目标责任书

在现在的社会生活中,责任书在生活中的使用越来越广泛,责任书是写明责任、针对不同的部门的文书。那么责任书怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的师德建设目标责任书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

师德建设目标责任书1

为了进一步贯彻落实新《义务教育法》、《教师法》、《职业教育法》和《中小学教师职业道德规范》,提高教师的思想政治素质、道德修养,弘扬爱岗敬业、乐于奉献精神,树立教师的良好形象,推进我校健康、快速和谐发展,特与全体教师签订本目标责任书。

一、组织领导

1、各科室、各校点为学校师德师风建设责任单位。各分管领导为第一责任人;各科室、各校点负责人为具体负责人。第一责任人对本分管处室的师德师风建设负总责。

2、做好督办和信息反馈,并设立举报电话,电话号码:0871—2518004。

二、考核办法

中心学校对各科室、各校点考核实行定期、不定期检(抽)查。不定期走访教师、家长、学生,对群众反映的问题及时核查。

三、责任目标

(一)教师有下列行为之一的,实行一票否决,年终考核为不合格等次。

1.宣扬封建迷信和歪理邪说,传播有害学生身心健康的观点和思想。

2.参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。

3.从事有偿家教,违规从事校外教学、培训辅导。

4.体罚、变相体罚学生或者出现其他侮辱学生人格尊严、侵犯学生合法权益的行为。

5.向学生推销或变相推销辅助材料、书籍和各类商品。

6.向学生、家长索要钱物,托办私事。

7.擅自停课、缺课、上无准备之课和不布置、不批改学生作业。

8.上课时间接听私人电话或与课堂教学无关的事。

9.弄虚作假、欺上瞒下、玩忽职守。

10.参加法lungong等邪教组织。

四、责任兑现

被否决的教师当年不评先、不评优、不晋级,情节严重的交纪检监察部门查处;

五、附则

签订本责任书的责任人如有工作变动,继任者承担本责任书的责任。

本责任书签订之日起生效,本责任书一式两份,签字双方各执一份。

学校党支部书记(签字)_______

学校教职员工(签字)________

师德建设目标责任书2

为进一步加强行风建设,树立教育良好形象,增强教师的责任感、使命感,提高教师队伍的整体素质和职业道德水平,促进教育事业稳步、健康发展,根据《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》和江阴市教育局有关要求,特制定师德师风建设目标责任书:

1、忠诚教育事业,发扬奉献精神。

坚持高尚的情操,为人师表,敬业爱岗,淡泊名利,克己奉公,将“一切为了学生利益、一切着眼学生发展、一切落实学生成人成才”的宗旨贯穿在管理、服务、教学的始终。

2、忠于教师职守,履行教师职责。

遵守社会公德,遵守教育法律法规,实践优良教风,坚持廉洁从教,勤勉工作,尽职尽责。不向学生家长谋私利,不从事有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不以各种名义向学生摊派钱物。

3、热爱本职工作,努力钻研业务。

认真备课、上课、批改作业,严格执行教育教学常规。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高工作能力和工作水平。积极促进学科建设,推进教学教研成果的转化,努力创造优良业绩。

4、坚持正确导向,锐意改革创新。

既严谨求实、精益求精,又勇于探索、大胆创新。积极探索新形势下教学科研工作的有效模式,始终站在南菁改革与发展潮流的前列;时刻保持创业的勇气、创新的锐气、创优的志气。

5、传承南菁文化,坚持育人为本。

积极实践“忠恕勤俭”的校训精神,坚持“重实、求严、图新”的教学风尚和“自主为先、学科培优、国际融合、审美见长”的南菁特色。坚持育人为本、德育为先,努力传承南菁优秀的文化传统和中华民族古老的文明,造就合格的社会主义建设者和可靠接班人。

6、尊重团结同事,正确有序竞争。

关心学校,共同维护学校集体荣誉,不做不利于集体的事。顾全大局,维护同事在学生中的威信,不诋毁同事,杜绝不利于团结的'言行。提倡良性竞争,通过协作竞争提高自己的教育教学水平和学校的教育教学质量。

7、关心爱护学生,加强家校联系。

尊重学生人格,关心学生生活,保护学生安全,重视学生健康,维护学生权益。引导学生健康成长,努力成为学生的良师益友。加强家校联系,尊重理解家长,虚心接受家长的意见、建议。

8、建立师德师风责任追究制。

对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,学校有权及时制止、调查,经调查属实者,按有关规定给予相关处分,触犯法律的移交司法机关依法处理。

本责任书一式二份,学校和教师各存一份。

学校:

教师:

x年x月x日

师德建设目标责任书3

为进一步落实师德师风建设的有关规定,加强全校教师职业道德教育,塑造全体教师的良好形象,根据《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《昆山市实验小学教师职业道德十不准》、《昆山市实验小学师德师风建设十倡导》,明确对师德师风建设的责任,学校与教师本人特签订本责任书。

1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表,树立良好的教师形象。

2.认真学习有关法律法规和方针政策,不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平,杜绝有损教师形象的行为发生。

3.自觉遵守《昆山市实验小学教师职业道德十不准》,养成良好的职业行为习惯,做一个人民满意的教师。

4.教职工对学生负有保护责任,通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育,教育学生提高自我保护意识,抵御不法侵害,依法维护自身合法权益。

5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容,严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核,同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩,实行一票否决制。

本责任书一式二份,教职工和学校各存一份。若有意见或建议,请反馈到学校工会。

实验小学(盖章)

法人代表(盖章):

教职工(签名)

师德建设目标责任书4

加强 ……此处隐藏3450个字……执一份。

学校党支部书记、校长(签字)_______

学 校 教职员 工(签字)________

二0xx年三月十二日

师德建设目标责任书9

为深入落实《x区教育系统开展“树师德新风,促质量提升”活动实施方案》的通知精神,加强教师职业道德建设,规范教师教育教学行为,全面提高教师师德水平和专业化水平,塑造教师良好的形象进一步加强学校教师队伍建设,学校根据《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》等,与每位教师签订师德目标责任书,内容如下:

一、师德目标责任

1、政治思想

(1)热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义,忠诚党的教育事业,具有高度的政治觉悟。

(2)执行党的教育方针,有高度的事业心和责任感,刻苦钻研业务按时参加政治学习,努力提高政治素质。

(3)遵守国家法纪,严格执行学校的各项规章制度,遵守学校工作纪律。

(4)正确处理国家、集体、个人之间的利益关系。

(5)树立正确的世界观,人生观和价值观,相信科学,反对xxx,不参加任何形式的xxx组织。

以上内容通过学校检查,领导抽查、座谈了解,师德问卷,群众举报来确定。

2、师德规范

(1)遵循教育规律,面向全体学生,教书育人,不得加重学生课业负担。

(2)敬业爱岗,诲人不倦,以身作则,谦虚谨慎。

(3)作风正派,正直诚实、为人师表、举止端庄、语言文明。不得衣冠不整、穿拖鞋、短裤或背心上课,不得言谈举止不文明,不得在课堂内吸烟,不得打架斗殴,酗酒闹事,上课不得接打电话,女教师不得化浓妆进教室。

(4)讲学习、讲政治、讲正气,廉洁从教,自觉接受学生、家长和社会的监督,不得向学生索要财物或巧立名目,向学生乱收费,不得搭车收费,不得向学生或家长摊派或推销商品。

(5)热爱学生、尊重家长,不得以任何理由歧视、讽刺、挖苦学生,不得强令学生转学或退学,不得体罚或变相体罚学生,和家长交谈要礼貌。

(6)服从学校安排,工作积极主动,认真完成学校安排的工作任务,树立“校荣我荣、校衰我耻”的荣辱观念,工作时不得挑肥拣瘦。

(7)团结同志,顾全大局,互相协作。

(8)爱护学校公共财物,维护学校利益,工作时厉行节约,杜绝浪费。

(9)维护社会公共秩序和社会安定团结,敢于同违法乱纪现象作斗争,不做影响安定团结的事,不说影响安定团结的话。

以上内容通过学校检查,领导抽查,座谈了解,师德问卷或群众举报来确定。

二、奖惩办法

1、奖励办法:教师在本责任书规定的范围内被评为师德标兵,学校则给予奖励,奖励办法由学校根据情况研究决定。

2、惩罚办法:

教师在工作期间出现下列情况之一者,实行一票否决。

(1)有违法乱纪构成犯罪或行政处分的。

(2)违反计划生育规定的。

(3)未经学校同意私收学生的。

(4)拒不服从学校工作安排的。

(5)玩忽职守,出现安全事故,造成较大影响的。

(6)向学生家长索要财物或巧立名目、乱收费、搭车收费或向学生推销商品的。

(7)体罚或变相体罚学生、侮辱、讽刺、挖苦学生,强迫学生转学或退学,造成重大社会影响的。

(8)打架斗殴、酗酒闹事,工作时间严重失态,造成恶劣影响的。

(9)从事第二职业影响本职工作的。

(10)无理取闹或与学生家长、社会群体发生争端,造成恶劣影响的。

三、本责任书自签订之日起实行,由学校校长室负责解释。

  学校负责人:

  教师:

  x区路西小学

师德建设目标责任书10

为了全面贯彻恩施市教育局文件精神,加强教师队伍管理工作,进一步规范教师行为、规范师德行为、提高师德水平和业务能力,充分展示我校教师的时代风貌,促进学校教育教学事业的健康发展,结合我校实际制订师德师风责任书。

一、责任对象 :

学校所有领导、教师。

二、责任内容

(一)职业道德

(1)教师要以身立教,为人师表,把做人与育人统一起来,时时处处做学生的良好榜样。

(2)忠诚党的教育事业,矢志不渝,坚持全身心投入教学工作,反对拜金主义和利己主义。

(3)爱护尊重学生,诲人不倦,关爱每一位学生,尊重学生人格,反对家长作风,严禁体罚和变相体罚学生。

(二)劳动纪律

(1)、遵守劳动纪律,不迟到早退;

(2)上班期间不闲谈,;

(3)严禁上网聊天玩游戏;

(4)请假要履行请假手续,上班要准时签到。

(三)教风建设

(1)上课要按时进教室,不准无教案上课或无故不完成教学任务;严禁坐着上课;

(2)严禁在课堂上吸烟或使用通讯工具;

(3)提高课堂效率和课堂教学艺术。

(四)师德师风

(1)反对奇装异服、穿拖鞋、浓妆艳抹;

(2)严禁在学校或学生面前说脏话、做不文明举动。

(3)严禁参与“黄、赌、毒”和封建迷信活动。

(4)不准在上班前饮酒或酒后上课。

(5)不准擅自停课、随意放假。

(6)不准挖苦、讽刺、体罚、侮辱学生或家长;不准劝学困生转学或退学。

(7)严以律己,举止文明,为人师表,接待家长要有礼貌;

(8)严禁在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、玩电脑游戏、浏览非法网站、听看不健康读物或视频。

(9)尽职尽责,抓好学生安全工作,避免意外伤亡事故。

(10)教师不得在校外兼课、搞有偿家教,严禁乱办班、乱补课。

(五)会风建设

(1)开会要准时参加,不迟到;

(2)在开会期间不走动、不抽烟;

(3)会议期间要关闭所有通讯工具。

三、责任追究

实行一票否决制,以上各条要求教职员工要严格执行,学校将组织不定时的进行检查,对于在师德师风活动中违纪违规的人和事,一经查实,将视情节轻重,追究当事人的责任,并与绩效工资挂钩,情节严重的人和事要上报上级教育主管部门。

四、附则

本责任书签订之日起生效,有效期至20xx年xx月。

xxxx初级中学

校长(签字):_______学校教师(签字)

xxxx初级中学

  20xx年xx月xx日

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