幼儿园给家长的感谢信

时间:2023-12-29 04:53:17
幼儿园给家长的感谢信15篇

幼儿园给家长的感谢信15篇

在人们越来越推崇感恩教育的今天,感谢信在现实生活中使用广泛,不同种类的感谢信使用的场景也会有所不同。那么我们该怎么去写感谢信呢?以下是小编为大家整理的幼儿园给家长的感谢信,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园给家长的感谢信1

  各位老师好:

冯石琪小朋友,自从入幼儿园后,在各位老师的辛勤教育、培养下懂事多了。

说话的逻辑性较以前强多了,讲话时文明的语言用的也比以前多了,还能把每天学到的`知识、舞蹈在家里兴奋的表演,博得了全家人的掌声。

每次也能将玩过的玩具都收起来,放在储物箱中。每天放学后,接到家。冯石琪能把衣服脱下来,边按步骤边说:“两个大门关住,袖子弯一下······”放在衣架里。

特此感谢!

此致!

  敬礼!

  xx

  xx年x月1日

幼儿园给家长的感谢信2

尊敬的一幼领导及小三班的老师们:

您们好!我们是贵园小三班肖彦廷的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

孩子来园已经快一年了,这期间孩子的进步和改变让我们做家长的感到特别欣慰,我们非常感谢李老师等多位老师对孩子耐心细致的教育。

回想儿子近半年来的成长过程,我们做家长的心理百感交集,孩子比较任性、内向,在家自由自在惯了,从不喜欢上幼儿园到喜欢上幼儿园,热爱老师和小朋友,这与幼儿园的师资和素质教育是分不开的,这些都离不开园长的直接领导和老师们的共同努力。

李老师作为班主任为人谦和,对孩子们和蔼可亲、一视同仁,从不歧视捣乱的孩子;对家长周到热情、有问必答,整天与孩子们相伴左右。不仅要教授教育课程,还要关心孩子的生活,十分辛苦,但她总是面带笑容地把快乐带给家长和孩子们。还有小三班的卫老师和何老师,他们看上去很年轻,但对幼教事业特别专业,精心呵护着每一位幼儿。

一天天过去了,几位老师用自己的爱心和智慧把一个不懂事的、调皮任性的孩子教得基本自立了,他养成了很多良好的生活习惯,如回家先洗手,勤喝水,

玩完玩具会放回原处;在家里不吃菜,在幼儿园却吃得相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做,懂得好东西要分享。孩子每天回到家说的最多的就是李老师、卫老师、何老师可好了,孩子的话让我们感动――感谢老师们对孩子无微不至的'关心、爱护和教育,我们为孩子的快乐和进步而高兴,也为当初选择晋中一幼而高兴,为孩子能有这样的良师益友而欣慰。

最后,再一次感谢小三班三位年轻漂亮的老师,孩子们的成长离不开你们的心血,也再一次感谢晋中一幼的领导,谢谢您们培养出这样优秀的老师,有这样优秀的领导和老师相信晋中一幼会越办越好,成为全省乃至全国一流的示范幼儿园。

祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

  肖彦廷全家敬上

  20xx年12月16日

幼儿园给家长的感谢信3

家长朋友们:

你们好!感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您一直以来对我们工作的理解支持。我们深知,中四班的昨天浸入了您无限的信任,中四班的明天也将寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望,从出生的第一天开始,他们的健康和发展就牵动着每一位父母的心孩子是祖国的花朵,我们就是百花园里辛勤耕耘的园丁,我们从事着世界上最美好的事业。从一粒粒小小的种子开始,亲手施肥,细心培育,看着他们一天天发芽,一天天长大,直至成为参天大树。我始终相信我们的爱心,责任心,远比一所幼儿园的漂亮来得重要。我们的孩子在幼儿园学会生活、学会做人、学会求知、学会生存、学会审美,养成自信、好奇、坚毅、交往、合作、关心他人的良好品质以及保持轻松愉快的情绪。

作为幼儿园老师,我时时牢记着自己肩负的职责,处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天,因为你快乐,孩子才会快乐;要用真情去爱每一个孩子,因为你爱他,他才会爱你;要用心去与他们交流,因为你是他们成长中的启蒙者;要用宽容去接纳他们每一次成长中的过失,因为他们稚嫩的心灵需要更多的呵护!作为老师的我愿同我班的老师们一起捧着一份亲情、友情和真情投身于为人母、如人母的崇高幼儿教育行业中,也更愿与年轻的父母们一起共擎一方蓝天。让我们一起放飞希望,手拉手、心连心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓,让每个孩子在我们中四班中都可以拥有一个最佳的人生开端!

作为老师,我愿同你们一起为孩子的成长搭一方平台,让祖国的未来,享受更多成长的关爱,让孩子们在爱的阳光下,启心智之门,雅情趣之源,扬求知之风帆,做成功之真人!从开始到现在,从一无所知到一知半解是一个过程,我们随着孩子的成长不断地吸取经验、教训,获得进步。在我们的工作中,无论出现什么样的问题,家长都能和我们进行及时的沟通和交流,让我们得以改进工作中的不足。

很多家长多次向我们说:我们相信你们。我们认为正是因为你们的信任我们才会得以成长,取得进步,你们的信任让我们在一次一次的困难面前鼓足了勇气,战胜了困难!在此感谢各位家长对我们的信任。在以后的工作中我们仍会遇到不同的困难,但一想到你们的支持和鼓励,我们一定会勇敢地、坚定地走下去。

教育不仅仅是教师的工作,也是家长的工作,你们正是出于对孩子们的一份责任和爱,以及对教师们工作中的帮助和支持,才会出现对我们的.各种各样的帮助。我们的孩子需要家园共育的环境,我们的教育需要家长的理解和支持、帮助。感谢家长对我们老师教育工作的肯定。在这里希望我们的家长朋友们能一如既往的支持我们的工作。

在这一段时间里收到家长热情的感谢信让我们中四班的老师倍加你们好!,感谢您把孩子的成长与未来托付给我们,感谢您一直以来对我们工作的理解支持。温馨和幸福。身为一名幼儿教师的光荣感。我们会继续秉持这种努力认真负责的工作态度、并且更加呵护我们的孩子们。让你们放心把孩子交给我们的老师。同时也愿孩子们像一群小鸟在这里自由的翱翔,因为这里是梦幻般的乐园;愿孩子们在这里愉快充实的玩耍,因为这里是他们成长的摇篮。让我们祝愿我们的孩子们拥有一个健康、快乐童年!

此致

敬礼

20xx年×月×日

幼儿园给家 ……此处隐藏5673个字……讲故事,给她们扎漂亮的`小辫子,带领她们阅读,和她们做游戏,教她们画画、唱歌、跳舞、计算,指导她们如何和别的小朋友们相处……

日复一日,年复一年,她们慢慢的喜欢上了幼儿园,到现在已深深地爱上了幼儿园,爱上了这个家。

可现在她们就要毕业了,就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。

在依依不舍的临别之际,她们相对幼儿园的每位老师和阿姨说:“老师、阿姨,你们辛苦了!

谢谢你们!

谢谢你们给我们的爱和关怀!

谢谢你们的教育和培养!

老师、阿姨,我们爱你们!”四年来,老师教会她们许多本领,现在她们已经会自己阅读、会编故事了,会写字、会画画、会唱歌、会跳舞了,会穿衣、穿鞋甚至洗自己的小袜子、小毛巾了,在这四年里,她们懂得了许多道理,养成了许多生活习惯和学习习惯,她们明白了自己的事情要自己做,要关心和爱护别人,更要尊重和体谅他人,在这人生的第一个台阶上,她们走得越来越棒!

现在,她们已经长大了,就要离开幼儿园去上小学了,就好像小鸟长大了,要飞向更为广阔的未来,但是不管她们走的多远,我们也永远不会忘记幼儿园里的快乐时光,永远不会忘记像妈妈一样呵护我们的老师,永远也不会忘记美丽细心的园长老师,在她们心中,你们就是最可亲的人!

在这里,作为孩子的家长我想表达深情的谢意:“亲爱的老师、阿姨,谢谢你们为她们付出的一切!

无论她们飞得多高、飞得多远,她们的心永远和你们在一起!

祝你们永远健康、美丽、幸福!

也忠心祝愿浙大华家池幼儿园的明天更加美好!

相信,在将来的道路上,她们会一如既往,走得越来越稳、越来越好!”

最后再次想对大三班的刘老师、徐老师、陈阿姨说:“正因为你们的关爱,孩子那么健康;正因为你们的鼓励,孩子越来越自信;正因为你们的谆谆教导,孩子越来越懂事。”借此机会道一声:“你们辛苦了,感谢四年来对孩子的培养”。

此致

敬礼

xxx

幼儿园给家长的感谢信14

尊敬的园领导、苗苗一班的三位老师

你们好:

我是苗苗一班郑z的家长,孩子上幼儿园已经有一个学期了,看着孩子一天天的变化,一点一滴的进步,我们家长非常高兴。在这里我们十分感谢苗苗一班的付老师、徐老师、冯老师对我们孩子深切的关心和辛勤的教育。

我家儿子比较任性、倔强,以前和小伙伴玩不会表达经常和小朋友打架;吃饭又非常挑剔,饭里只要看到一点点绿菜就不吃了,小脸瘦的小小的,这两个问题一直是我的一块心病。上园后我把宝宝存在的.问题向三位老师诉说后,在三位老师的正确引导和耐心照顾下,一学期下来孩子突然长大懂事了许多,和小朋友能够开心的玩耍,也不再挑食了,小脸也吃肉了,大人说的话也能听进去了,还学会了许多儿歌和舞蹈。

看着儿子上了幼儿园以后的变化,我衷心感谢付老师、徐老师、冯老师,现在人们不是常说“不要让孩子输在起跑线上”嘛!我很庆幸儿子选对了幼儿园,遇到了三位负责任的好老师,我的孩子在你们的帮助和培育下有了一个非常出色的起跑。相信他会在将来越走越好!

在这里对苗苗一班的三位老师说声“谢谢”!

祝工作顺利!

此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

幼儿园给家长的感谢信15

尊敬的Eric总监,许园长:

我是小一班学员韩xx的妈妈。在此,我谨代表全家对幼儿园各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢。尤其感谢小一班教师团队对韩xx的耐心帮助和悉心照顾。孩子在四个半月的幼儿园生活中的点滴进步,都是与小一班全体老师的爱心分不开的。

xx是一个内向、胆怯的孩子。入园之初,我们心中总有些不舍与担忧,不舍幼小的他要走出亲人关爱的视线,参与集体生活;不舍幼小的他要独自面对陌生的环境、陌生的人群;担心他会生病、担心他被欺负、担心不知深浅、偶尔犯混的他会被老师们嫌弃……

依稀记得,入园的第一天,韩xx哭闹的很厉害,是班长Wenny老师亲自搂着他哄他入睡;入园第二周,孩子开始轻微咳嗽,当时带班的Honey老师一上午连续给他测了几次体温;也时常听到孩子回家提起Sherry老师的和霭可亲;还有每天打扫卫生、照顾起居的`Elle老师,孩子总是亲切唤她作“拖地老师”。孩子的奶奶也会时不时说起,前台的Linda老师又鼓励宝宝要坚持上学;保健老师逗宝宝开心了……

韩xx的生活自理能力比较差,从吃饭到上厕所之类的琐碎小事,孩子都缺乏积极性和主观能动性。起初,我们很是焦虑--他是不是完全丧失了这些能力?是小一班的老师们给予我们信心和鼓励。

每一天10多个小时,时刻与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且吃喝拉撒睡都要照顾,很是辛苦。但是,她们依旧把孩子尿湿的裤子洗得干干净净,尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭。并且不厌烦、不恼怒,用鼓励、引导等科学的方法帮助孩子培养生活自理能力。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了。看着他笨笨缓缓甚至费力的动作,我的心里泛起一阵阵酸楚,是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩xx的成长。

仔细阅读家长联系册(特别感谢这种方式,给家长和老师之间的沟通交流提供了便利)已经成为我每晚的必修课。一份简短的记录,让我们能够了解到孩子在幼儿园里的表现。字里行间,流露出的有鼓励(宝宝知道认真听课了)、有肯定(宝宝画的小猪很漂亮呢)、有期许(宝宝还要积极回答老师的问题哦)、有提醒(要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作),偶尔也有无奈(宝宝又尿裤子了;宝宝又不好好吃饭了)。作为家长,我的心情与此牵系着。

一个学期以来,收到了不少手工作品:色彩斑斓的手指画、鲜翠欲滴的仙人掌、形状怪异的小蜻蜓、面带微笑的小雪人。如果问起,孩子会骄傲的说,是王老师、Honey老师或者Wenny妈帮我一起做的。

诚然,韩xx的进步可能微不足道,他适应幼儿园的过程显得特别漫长。每天清晨入园时,依旧是泪眼汪汪,但是他已经逐渐融入小一班群体中。在前些日子的教学成效检核公开课上,他虽然有些跟不上进度,却坚持到表演结束,没有因为胆怯而退缩。中国年文艺汇演活动中,他参加了《青蛙与兔子》的表演,虽然动作生疏缺少节奏感,还是令我们全家感到兴奋、激动。

最后,再次衷心感谢小一班教师团队及关心过、帮助过xx的所有老师,也感谢许园长的领导有方。未来的日子里,我们愿意和孩子共同努力,作老师们的好学生。

值此春节来临之际,祝福大家工作顺利、身体健康、万事如意!

  小一班xx家长

  20xx年1月23日

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