课堂的自我介绍

时间:2024-04-08 07:02:19
课堂的自我介绍

课堂的自我介绍

当到达一个陌生的环境后,时常要进行自我介绍,用自我介绍往往可以来展示自己。那么我们该怎么去写自我介绍呢?下面是小编整理的课堂的自我介绍,欢迎大家分享。

课堂的自我介绍1

同学们:

大家好!

这个学期我就是你们的新老师,以后负责上你们班的数学、语文课。目前虽然大家对我并不熟悉,但是我希望以后各位同学都支持我的工作,同时我们互相学习,共同进步。

我的名字叫王蕾,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我很年轻,在学校你们叫我王老师,在校外我就是你们的大姐姐,生活上遇到什么困难都可以找我,我的上课风格不是枯燥的,我希望我能把枯燥的数学、语文课变得更有趣味性,让大家在轻松的环境中学习。

希望大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我相信只要经过我们共同的努力,我会学到如何做好一个老师的经验以及能力,和我们班的同学共同进步,开创一个新局面!

课堂的自我介绍2

大家好! 我叫陈悦阳,今年八岁,来自美丽的金张掖。现在是西街小学一名一年级学生。

我是一个爱说,爱笑,乐观、开朗的男生,擅长美术,拍篮球,背古诗,讲故事。

“做父母的好孩子,做老师的好学生”是我的座右铭。我会努力争取做得更好。

谢谢!

课堂的自我介绍3

亲爱的同学们:

大家好!

我是各位新的数学老师,以后负责大家的数学课。虽然现在大家彼此还不熟悉交流比较少,但是我希望在以后的课堂交流中大家能积极踊跃的回答问题,提出疑问,这不仅是支持我的工作,也是让我们共同学习共同进步,为我们的班级建设贡献自己的力量。

下面我进行一下自我介绍我叫###,就读于河北师范大学汇华学院思想政治教育专业,是一名真真正正的思想政治教育接班人。初次来到蔚县来到蔚县二中我感到十分的亲切,因为甚麽呢,因为我感受到了你们的热情、你们的天真、你们的勤奋。

虽说是初次来到蔚县,但是我对张家口并不陌生因为我这是第二次来到张家口,第一次是去赤城玩,在那里我领略到了张家口的美好风景,名山大川。但是说起我的家乡我也是十分的自豪,我出生于有着"孔孟之乡,运河之都"美称的山东省济宁市,有着"佛都"之称的汶上县。"

至圣先师"孔子就在我们那的曲阜,亚圣孟子,复圣颜子,宗圣曾子也都诞生于此,古代文化气息相当的浓厚,欢迎大家有时间去参观感受一下。

说起我的爱好平时喜欢看看书籍特别是关于励志、金融方面的较多。先人说过"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"嘛古人诚不我欺也旷读的多了,自己的见识就会随之增长,自己的气质也会提高,"腹中有书气自华"希望同学们也多多读些自己喜欢的对自己有益的书籍,养成"好读书,读好书"的习惯。

其次,我还喜欢玩轮滑。因为我喜欢穿上鞋那种自由自在的感觉,特别是那种经过自己的努力飞速滑跑的飞翔,还有就是练成一个花样动作的成就感,那种成就感是非常美妙的,不不仅练习了自己的轮滑动作,自己身体的柔韧性,最主要的是它能给你带来精神上的成就感,让自己的自信心不断增强。

也希望同学们能找到自己的爱好不断发挥,提高自己各方面的能力,增强自己的综合素质,当然了,虽然我学的还不是很全面,但是如果有人想学习轮滑需要我的帮助我还是会十分乐意的。

作为一名新的'老师,经验不足是必然的,但是我们拥有初入职场的热情和激情,拥有充实自己的决心我会严格要求自己时刻铭记自己的责任为同学们服好务,做好事,也希望同学们积极配合,共创佳绩,让我们的未来会更好。

谢谢大家。

课堂的自我介绍4

大家好!我是来自xx班的,我是一个充满自信的阳光女孩。今天能站在这里参加""的竞选,我感到很荣幸。

我的爱好十分广泛,我喜欢画画、写作、弹钢琴、做手工、跳舞等等。我的画曾获全国龙人杯银杯奖等,作文获《姑苏晚报当场作文》特等奖,全国《小学生语文报1+1》全能银奖等,《蒲公英当场作文》一等奖,江苏省《时代数学报》二等奖,我的作文还发表在《小主人报》、《蒲公英优秀作品选》上呢!

我性格开朗,活泼热情,现在担任班级的大队委,学校的副大队长和宣传委员,是老师的精灵小助手。同时,我积极参与各项活动。现在我是《小主人报》的小记者和《小主人报》苏州编辑部"你说我说"栏目的小编辑。我的组织能力很强,每次活动总会出现我的身影,在阳光雏鹰假日小队活动中,我们去寻找苏州古城墙、游览苏州园林;我们去光福舟山寻找核雕文化;我们去爬穹隆山,寻找写出"三十六计"的作者孙武的足迹……

上月26日我和我的小伙伴们,参加了学校举办的"童心巧手读沧浪,文化名片传苏城"的活动,我们这些小代表们来到苏州网狮园,送出了一张张文化名片,向全世界发出了邀请:"请到苏州来作客!"这些活动既让我们了解了吴文化的历史,又让我们学到了知识。

在我心中,我们在座的每一位都是小能手,让我们从现在就开始努力吧!我的个人自我介绍完毕,谢谢大家

课堂的自我介绍5

同学们,大家早上好,从今天开始,由我为大家授课。

首先我作一个介绍,我叫XXX ,大家可以叫我8老师,同学们不要太拘束,

以后大家都是朋友,有什么问题我们可以互相探讨。

接下来给同学们讲一个好玩的故事…… (同学们放松了紧张,并且窃窃私语起来)

然后可以请同学举手发言,对我们这门课有什么建议。

接下来,大家谈谈自己的爱好,也谈谈这门课和我们未来有没有什么联系,对我们世界科学有什么帮助。

课堂的自我介绍6

我叫刘**,因为名字的缘故,我在网上习惯于把自己叫做“星之女王”。不要以为我太狂妄哦,因为星星本身既平凡又闪光,所以我喜欢她们。当然也希望自己成为众多星星中的一颗。如果有一天,你在网上遇见一个叫“星之舞”的女孩,那一定是我――11岁,猴,处女座……当然,我有着与星星一样极为平凡的外貌:不大不小的眼睛――但很明亮;不高不矮的鼻子;不算大也不算小的嘴巴;白皙的皮肤,一个不长也不短的马尾小辫,高高地翘在我的脑后,一晃一晃地,非常顽皮……(不过现在妈妈给我把头发剪短了)我的爱好很广泛,例如:音乐,微机,奥数,英语……呵呵,还有一项你肯定想不出来!告诉你吧,那就是宇宙探索――例如:巨石阵,麦田怪圈,外星人……总之,我喜欢一切未知的东西。

我喜欢奥林匹克数学,因为它可以开发我的智力,让我的脑袋不停地转阿转。一道道难题就像一座座城堡,虽然很难攻克,但是,只要我开动脑筋,就可以感受到成功的喜悦。当然,美中肯定有不足,我的不足之处就是很马虎,天天在家里找东西,今天戴的手表,明天就找不着了,什么东西都到处乱放。唉!家里人都拿我没办法,别看我在生活中很马虎,可我做题并不马虎,我能细心检查每道题。但是,偶尔也会有粗心的时候,就像我那次做题,因为不认真审题,卷子上明明要求化简比,我却做成求比值了! 惨阿,晕阿,faint!就因为这个,老师给我扣了4分。经过这好几次的教训,我今后一定要改正马虎这个坏习惯,牛可不是吹的哦!相信我吧!

画得到底像不像我呢?今后会有三年的时间去验证。我真的真的很想做北极星――天上最亮的那颗星,当然这需要我付出巨大的努力。希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!

课堂的自我介绍7

亲爱的同学们:

大家好!

我是一名音乐老师,是一个爱唱爱跳,充满活力,性格开朗的一位老师。我最大的希望就是把我的快乐时时刻刻传递给我的孩子们。

我也因为这些孩子们,每时每刻都是快乐的,每当下课铃想起后,我总是不自觉的脸上挂上了笑容,想到一会孩子们围绕着我身旁唱着歌儿,拉我的衣服,扯我的裤角??我们用音乐把彼此的心联系在一起,我们相互分享着各自心灵的感动。我会非常自然的把他们拥入怀里,就像是自己的孩子在撒娇一样,一股幸福涌上心头,我爱我的学生们。相信我的学生们也是爱我。

祝愿你们在新的一年里有新创意,有进步,因为你们是最棒的。谢谢!

课堂的自我介绍8

大家好!我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。

为了先容清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特地照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。

站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的长相呀!

挺好看的嘛!

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那黝黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我兴奋极了!

课堂的自我介绍9

我叫**,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情!

课堂的自我介绍10

我有一张稚气的鹅蛋脸,一双明亮而又有神的眼睛和高高的鼻梁;又黑又浓的眉毛和长长的睫毛;一双大耳朵“矗立”在头的两边“隔山相望”;长的高高瘦瘦,这就是我——徐康。

性别和爸爸一样,年龄度过了八个国庆节,我的业余爱好是游泳和玩电脑游戏。到了夏天,只要不下雨我每天都去游泳馆游泳。有一天,我和爸爸比谁游泳的花样多,我一会儿就游了好几种花样。爸爸也准备好下水了,没想到爸爸的花样更多,一口气就换了五、六种花样。哇!真奇怪,还有能躺在水面上的花样?爸爸说这叫仰泳。我是个急性子,不做完一件事绝不做下一件事。我喜欢玩“洛克王国”游戏,一般一玩游戏不知不觉就是一个多小时。我很喜欢做比较难的数学题,因为数学里有很多奥秘,越难就越吸引我去解它。

这就是我,可爱吧!

我是支婷颖,你们知道我在哪读书吗?猜不到吧,我在油城小学三年级二班读书。性格内向的我,可有喜欢看书和读书一面哦。因为我知道学习是一件快乐的事。

有一天,我在教室读书,不一会儿,上课了,同学们坐好,老师走来叫同学们拿出语文课本,翻开课本第三页《植物妈妈真有办法》,这篇课文,老师叫我们一起读书了,同学们书声琅琅地读起来,我心里想:如果认认真真地读书,就会有好的成绩。然后,我就更专心地读起书来了。

下课了,我还在自己的座位看书,同学们都去玩了,我在教室里继续看书,同学走到我旁边,我都不看她们,更加专心的看书和读书。有一只小蜜蜂在我头上飞,我也不理,我还是专心致志地读课本里的《植物妈妈真有办法》这篇课文,一段一段的读,还做起笔记。我心里想:读书是多么快乐啊!

同学们,你终于了解我吧,我喜欢和爱学习的人交朋友。

课堂的自我介绍11

我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男生,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。

我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。

我学习好,常常和100分做朋友。我的不好的地方是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。

我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,我的老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。

这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗?

课堂的自我介绍12

亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

课堂的自我介绍13

大家好,我是来自文学院汉语言文学专业的吴xx,喜欢文字,钟爱写作,爱好艺术,信奉"读万卷书,行万里路"的格言,优良的家庭氛围培养了我爱好读书的习性,而天生喜欢自由的我,经常利用假期到处走走,开阔自己的眼界,拓宽自己的视野,用自己的心去感悟生活,与历史对话。

这就是我,一个不喜热闹,安静淡然过自己的生活的女孩,希望能在生活中汲取营养,不断提升自我,具备成长的能力,做一个素雅的女子。大学的最后一年,能跟大家相聚是一种缘分,期盼在以后的日子里相识,相知,愿这段经历能成为彼此今后人生一段美好的回忆。

课堂的自我介绍14

亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫向南,很高兴我能成为一名老师,尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学,但是我的风格不是枯燥的,我要把数学课上得像语文课一样。

请大家以后的学习中积极给我提意见,我第一次做老师,有很多都不懂,我也是一个学习的过程,向你们学习如何做一个好老师,合格的老师。

我有信心经过我们共同努力,你们能学到知识,我也能学习到我要的。

课堂的自我介绍15

拿起一支画笔,开始在一张普普通通的白纸上画我的自画像,画出我心中的自己。

我是一个身高较高的男生,五官端正,宽容大量,平易近人,多愁善感,能很快适应环境,并能很快的与人相处,交往的人。

我是一个与同龄人一样活泼男孩,我喜欢开玩笑,逗得别人总是哈哈大笑,这使得我无论在哪都会成为大家的焦点。同时我也有许多和同龄人不一样的地方。在我们这个年龄段是最为烦躁,最为有活力的年龄段,因此有许多人不能控制自己的情绪,导致许多人控制不了自己。我和多数人不一样,到了改到做正经事的时候,我会静下心来认真的做,一丝不苟的。在这个时候我是受不了太大的噪音,如果有一点我会忍耐,再大一点我还会忍耐,很大声我依然会忍耐……“别吵了!”当你听到一声整耳欲聋的一声怒吼是,这就说明我的忍耐度的“体温计”爆炸了。不过这样的状况很少,因此一旦爆发后果十分严重,所以有许多人会感到突然地不适应而突然安静下来,毕竟我平时十分的温和,从未对任何人发过脾气。

我也是一个多愁善感的人,当我看身边的人有什么“不对劲”我会立即采取措施,当然了,对于不同的症状要采取不同的措施,给他或她吃不同的”药“。如果是伤心或难过,我会逗他笑让他分散注意力;如果他是遇问题不知如何解决而烦恼,我会替他想到最好的方法使问题解决;如果是他与别人发生矛盾,我会劝他与人和解……总而言之我不希望身边的人脸上有一丝不高兴。

我是一个多才多艺的人,并且我有我的梦想。从3岁起我就对音乐,尤其是钢琴有着莫名的兴趣,好像有着某种魔力吸引着我,所以我总是吵着要学钢琴。后来就去少年宫找老师,结果阴差阳错的学起了绘画。学了没多久我就不学了,我发现,诶,不对啊!我不是要学音乐的吗?怎么学了美术啊!后来,父亲遍地找琴行,后来好不容易找到了一个,就这样学了起来,在这其中我还学了一小段时间的书法。两年过后,可能是因为不够坚定,做事不能持之以恒,导致学钢琴半途而废了。后来我又学起了其它乐器,这次我没有半途而废,最终取得了胜利的果实。从这其中我也有到了无论遇到什么挫折都不放弃的信念,并且有了平静的心。

我也有缺点。有时候做事情不知为何会马马虎虎,丢三落四,漏这漏那的,而且过后会发现当时明明不是这样想的,怎么会这样呢?还有就是本来想去做的事情可是因为惰性,而没去做。这几个都是我的最大缺点。因此我因该去战胜自己的惰性以及马虎,无论做什么事情都应该打起十二分精神,完成好每一件事。

最后拿起画笔画上最后一笔,这一笔是安静、活泼、多愁善感、粗心、耐心、沉着、冷静。画出来的这个人就是我,一个普通而特别的我。

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