责任的演讲稿

时间:2024-03-01 11:20:15
关于责任的演讲稿

关于责任的演讲稿

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在充满活力,日益开放的今天,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的关于责任的演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于责任的演讲稿1

各位领导,同事们:

今天,我要讲的题目是《责任》。

我常常反思内心,今天快乐吗?我常常反思自己的行为,今天完美地工作了吗?答案都有些不够完美。

因为在工作的过程中,领导对我有过批评,患者对我有过埋怨,同事对我有过误解。不止一次,我问过自己,我反思自我,简单的工作,为什么会做得不完美?明明付出了努力,结果不如人所愿?答案很简单,那都是责任的缺失。

责任是啥呢?自从我们第一天来到这个世界上开始,我们就活在责任的世界里,我问过父亲,你每天忙忙碌碌,一天天老去,就不觉得烦吗?父亲却淡淡地说,因为对家人有责任,所以要好好生活,努力向上。我也经常能听身边的人谈起社会责任,企业责任,法律责任等等词汇。其实,责任就是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,做好应当做好的工作。

武术巨星李连杰曾经说,武术的最高境界是爱,因为武术是用来平息争斗的。直到我走上讲台的'前一刻,我还在思考一个问题,工作的最高境界是什么?是养家糊口吗?是身份地位吗?我想都不是,工作的最高境界就是责任。

关于责任的演讲稿2

尊敬的各位领导、各位老师、各位教官、亲爱的同事们:

大家好!

今天我演讲的题目是: 弘毅之士,任重道远。

世界上有这样一种人,在与我们一样的平凡生活中,做出了非凡的成就。而当我们对这种成就追根究底,就会发现,他们并非天赋异禀或者才华横溢,他们只是平淡地坚持着,承担着属于自己的一份责任。关羽以匡扶汉室为责,后世尊之为“武圣”;李广以守土戍边为责,后世敬之以“飞将”; 司马迁以编书著史为责,后世奉之以“太史公”;张居正以四海清平为责,后世评其为“千古名臣”。这些人,我们称之为弘毅之士。也就是勇于承担、并且坚持承担自己责任的人。

而对于我们来说,责任是什么?责任,就是我们份内应做的事情,是为旅客提供优质的服务排忧解难;是岗位职责范围内应完成的任务;是保证列车安全平稳的运行;是“在其位”应当完成的使命;是保持铁路持续稳步发展。责任既是一种客观需要,也是一种主观追求;既是自律,也是他律。正因为如此,我们说,责任是成就事业的可靠途径,是实现人的全面发展的必由之路。作为铁路工作者,我们也必须时刻认清自己的责任,不畏责任,勇于承担责任,乐于承担责任。

车站是一座城市的窗户,从远方而来的`朋友踏上这座城市的第一步就是车站的站台,看到这座城市的第一张面孔就是我们铁路工作人员的笑容,听到这座城市的第一声问候就是车站广播的欢迎语。我们铁路工作者代表着所在这座城市的第一印象,就是城市的第一张名片。我们肩上担负着为所在城市,为所在地区争光的责任。所以,在对待每一位旅客时,

我们都要热情、细心、耐心,对待旅客的每一件事,我们都要尽最大努力帮助他们。因为在我们心里始终有这样一种执着的信念:这是我们的工作,是我们应该承担的责任。从小处讲,这是对自己的工作负责!对自己的人品负责,对自己的人生负责!向大处说,这是对千万旅客的负责!对组织和单位负责!对我们铁路人为人民服务的准则负责!

我们应该认识到,投身铁路对于我们来说并不只是拥有一份用以养家糊口的工作,而是我们今后安身立命的根本,更是我们实现自身价值、创造社会价值、以实际行动创建“中国梦”的康庄大道!因而,我们更应该在工作中,服从组织安排,顾全大局利益,牢记责任与使命,时刻将铁路事业的荣辱置于个人利益之前,将自己一时的得失置于铁路事业的成就之后!我们要向那些在平凡岗位上多年勤勤恳恳、无私奉献的前辈们学习,向那些在我国铁路事业的发展壮大过程中做出杰出贡献的前辈看齐,不畏艰难,勇于开拓,迎头赶上,争取早日从他们手中接过建设铁路事业的火炬,承担起作为新一代铁路人的责任,用尽自己的全力,散发出属于我们的耀眼光芒!

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,今天我们所学习的,是未来工作和生活中的宝贵经验!今天我们所获得的,是今后面对困难和挑战的坚强后盾!今天我们所暗暗牢记的,是未来我们进步和强大的动力源泉!

“士不可以不弘毅,任重而道远,责以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”, 成有责之人!做弘毅之士!虽任重道远,与诸君同行!

谢谢大家!

关于责任的演讲稿3

安全是一个永恒的话题,它是生命之本,是所有企业发展的基石!企业的腾飞与发展离不开安全,安全是一切工作的重中之重,只有将安全的责任落实,企业才能取得更好的成绩。企业的安全仅凭一个人或几个人的努力是远远不够的,它需要每一个人兢兢业业做好本职工作、踏踏实实落实安全责任,它需要全体工作人员的共同努力与付出。只有你要安全,我要安全,人人都要尽责,才能确保安全。

责任落实是安全生产的.灵魂,我们公司始终坚持以人为本,防控结合的安全理念,高度重视安全生产责任的落实。建立了横向到边、纵向到底的安全生产责任体系,全面分解落实安全责任,层层签订安全目标责任书;采取多种形式广泛宣传安全生产知识,积极开展安全教育培训;大力开展危险因素辨识、评价、控制和监管工作;逐步推进标准化良好行为创建活动,规范管理,持续改进,建设本质安全企业。经过全员参与、全员努力,在安全生产方面取得了可喜的成绩。我们为此倍感骄傲!可在成绩面前,我们更深知,对于安全,永远只有起点,没有终点,我们仍须警钟常鸣,时刻警惕!,将安全工作放在首位,将安全责任落到实处。在实际工作中,我们应做好以下两点:

首先,要心系安全,提高安全意识。

作为电力生产工作者,安全尤为重要。所以我们必须认清生产与安全的关系,必须接受系统的安全教育,学习更多安全法律法规,不断给自己充电,强化安全认知,爱岗敬业,增强责任心,时刻给自己敲响警钟,谨于思慎于行,这样安全才有保障。

其次,要将安全责任付诸实践,把安全意识变为行动。

在日常工作中,我们要狠抓隐患排查治理工作,加大巡视检查力度,及时消除安全隐患,有效防止不安全事故的发生;要严格执行两票三制和两措计划,强化现场安全管理,保持设备健康稳定,杜绝人的不安全行为。当前汛期,我们更要抓好防洪度汛工作,落实防洪调度方案,确保度汛安全。通过标准化良好行为的开展,推进安全责任落实,实现安全生产目标。

总之,安全是一个系统工程,需长抓不懈。只有当我们每个人都提高了安全意识,人人讲安全,事事为安全,时时想安全,处处要安全,我们才能有安全。安全责任、重在落实,让我们借着安全月这股强劲的东风,从我做起,从你做起,落实安全责任,为实现 ……此处隐藏14251个字……国家不强大?

责任,神圣的责任,属于我们每一个青少年,属于每一个中国人!

责任之爱

责任并不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个沉重的负担,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。

20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。 责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们流芳百世。

责任,让即将沉沦的浪子回头;责任,让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。

责任是苦涩的,是沉重的,然而,它也是一种爱,甚至是一种最为崇高的爱。 大家都说,爱与责任是做好教育事业的必需,好比左膀右臂,两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说,有了爱才有责任;也有人说,有责任才有爱。而我要说,爱源于责任。

什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”,准确地讲是指责任感。所谓责任感,是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言,首先就得有责任感。如果先就来谈爱,那好比去追天上漂浮不定的云彩,犹如水中月,镜中花,易见文字激扬却难见行动落实。说半天,一个人还没品尝这桌菜,他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走,他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木,无源之水,空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情,无比的热爱自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声:要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问,这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧:帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问,这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问,正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点:爱源于责任。

看看我们的学生,在老师的关怀下认真的上好每一节课,记好每一次笔记,实习时,操作好每一道工序,都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国,这就是在履行自己的责任。 责任是社会赋予一门职业应当履行的义务,责任是第一位的,爱是第二位的。责任是内核,爱是外化。有了责任才有爱,爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度,而更表现为一种行为方式。

学校的责任是培养好下一代,教师的责任是教书育人,家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯,从小就要学习好知识,掌握好本领,等等,每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。

相信大家,我们一定要在未来的日子里发奋努力,勤奋学习,不辜负祖国、不辜负领导、

不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养,殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

谢谢大家!

关于责任的演讲稿15

Good morning,dear teachers and students:

今天我要演讲的题目是:《责任与我们同在》。

在我们班级的板报上、在我们教学楼走廊的柱子上都贴有“品质同心圆”的教育理念,圆心部分写有四个词语,其中之一就是“责任”。责任是什么?书本上下的定义是:责任是一个人应该做的事和一个人不应该做的事。想来它的字面意思大家都能理解,却往往忽略了它在现实生活中的种种体现。

看过一则故事,讲述的是:一位乡村的男孩高占喜参加了一个“变形记”的互换节目,他换到了城市里一位很有钱的人家,要生活7天。观众预测高占喜一定不愿意回到原来的家。然而当他听到父亲的脚扭了,家里的农活无人干时,他决定放弃城市安适的生活,提前回家。当别人问起时,他只说了一句话:我的麦子熟了。

“我的麦子熟了”这简简单单六个字体现了一个13岁男孩强烈的责任心。

责任,就是份内应做的事。面对这个与我们同龄的孩子,他这样的做法,我们是否应该反思一下:如果换成我们,我们愿意拿电脑游戏、零花钱、舒适的生活去换又脏、又苦、又累的农活吗?面对自己本该承担的责任,我们就真的心甘情愿的.去承担吗?

责任并不是一个甜美的字眼。20世纪初,一位美国意大利移民,曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克,经过多年的积蓄他开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫,导致了他非凡的经历。他破了产,储户失去了存款。当他带着妻子和四个儿女从头开始的时候,他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他:“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答:“是的,在法律上也许我没有责任,但在道义上,我有责任,我应该还钱。”偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,他们的精神使他们流芳百世。

责任也像我们心目中的小精灵,她会在不知不觉中出现,也会悄无声息地离去。她能让你看到自己心灵的明镜,能折射出你的灵魂。就拿我自己来说吧,作为班级里的值日班干部,我知道自己的责任所在:老师不在教室时,我和其他班干部一起管理班级,早读前大部分同学们来到了教室里,我要带头朗诵课文,做同学的榜样,老师的助手。我还要以身作则,做好检查工作,并记好值日记录本。随着年龄的增长,我对“责任”二字的含意有了更深的了解。

今天,我们站在国旗下,共同提起“责任’这个话题。让我们在自己的学习、生活中一步一步地走好,沿途采摘胜利的果实或是遭遇失利的荆棘时都莫忘了责任心,让我们都做一个有责任心的人吧,让责任与我们同在!

谢谢大家!我的演讲完毕!

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