班主任发言稿

时间:2024-02-11 00:35:13
班主任发言稿 15篇

班主任发言稿 15篇

在发展不断提速的社会中,我们使用上发言稿的情况与日俱增,好的发言稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编整理的班主任发言稿 ,仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任发言稿 1

亲爱的同学们:

光阴似箭,日月如梭,转眼间,你们小学快毕业了。朝夕相处了六年的同学们在毕业那一刻一定非常激动。虽然你们即将失去一大群好友,但在中学里又将得到更多的知心朋友。

回顾六年的光阴,你们一起游戏,一起学习,共同手牵手为班级赢得荣誉。虽然你们有时也在不经意间犯下错误,也曾懒惰,但我相信即将离别的同学及你们的导师一定只记得你们的好。还有一个月,短短的一个月你们就要各奔东西,走入相应的中学,去实现各自美好的愿望与理想。

面对此时此景,一切大道理在某些同学的`面前都显得苍白无力。尽管如此,我还是要借用老前辈的教诲来说几句,就当作我送给你们的毕业赠言吧。

学习是没有止境、不可以停止的,知识是需要不断积累的。积土成山,积液成裘,积水成渊,积善成德,“不积跬步,无以成千里”。“千里之行,始于足下。”只有这样,才能兴风雨,产蛟龙,起宏图,成为一个学识渊博、品德高尚的人。

获取知识是要付出的。掉在地上的针,想拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,书本上的知识,想要装进脑袋里面,必须经过持之以恒的勤奋的学习才能实现。任何成果的获取,都需要辛勤的付出。让我们学习蚯蚓的精神吧:不屈不挠、锲而不舍;让我们学习蜜蜂的精神吧,勤奋耕耘、永不言弃,也让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言吧。

谨记:读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切,好的习惯惠及你一生!

学习有苦也有乐,只有能吃苦的人才能享受到学海中的无穷乐趣,但愿我们都能成为书海中的快乐人。

让读书给我们知识,让知识给我们力量,让力量给我们自信吧!

同学们,当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。不过要提醒一句的是:填充“饥饿”的食品多种多样。只要不把“副食”当作“主食”就行,否则就会聪明反被“聪明”误了;只要不把“懒惰”当“勤奋”,否则就容易坐失很多人生机会。俗话说得好:活到老,学到老。坚持就是胜利。只要我们一分还没学到,就仍须十分的虚怀若谷,不断进取,持之以恒,才能成为“赢家”。

毛泽东说过:人间正道是沧桑。人生走正道才是光明灿烂的。忠言逆耳,现在,我只想说:“你这只小船只能在这个港口停泊近30天了,不到30天后,你们会去寻找另一个彼岸,希望在近30来天里把握好方向,充实自己,练好兵,为自己顺利进行中学‘直挂云帆济沧海’作好准备。”

祝福你们:快乐健康、更上一层楼!

班主任发言稿 2

在校领导和各位老师的关心和帮助下,我班顺利地完成了各项工作,取得了比较优异的成绩:中考6A人数42人,6A+人数11人,6A+人数占全校6A+人数的61%。占全市人数的50%。回顾中考备战工作,抓临界生、促跛腿学科和拔A+在校领导的正确领导下,都是很有实效的。下面我从几个方面来谈谈自己的带班工作。

一、增强班级凝聚力

九年级是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。通过“红五月”“体育节”等活动增强学生的班级凝聚力,咱们的班训是:努力了就不后悔!

二、让学生在活动中学知识,通过班会课为载体通分调动学生的学习积极性 经常开展下列活动,1注重感恩教育的培养2、两个自我的教育3、控制三闲时间4、努力做到不放弃任何一个学生。5、引导学生展望未来以上活动只是我在管理班级中的一部分,每碰到一个问题或一种事情,我都是以科研的态度去想,以活动的形式去展开,而不是通过空洞的说教,你该怎么样怎么样,像树理想展抱负的活动,如果只是让大家说说自己的理想,大家过后马上就忘了,这样搞了活动,可以是终生难忘,在活动中充分调动学生的'内因,把要我学变成我要学,把学会一件事情转变成会学的一种能力,让学生学的有趣、快乐!

三、让班级因我的存在而感到幸福”

居里夫人说过:信心就像人的能力催化剂,将人的一切潜能都调动起来,将各部分的功能推动到最佳状态。可见,当务之急是要给学生树立信心。而建立一个和谐友善、团结互助、积极向上的班级体氛围, 会消除学生的不安全感与紧张情绪,还可以利用积极的心理暗示帮助学生。于是,我借用李镇西老师的一句话对学生提出了这样一个观点:你和他们不一样,让别人因为你的存在而幸福。我每天尽量在课余时间多去教室走走看看,尽可能地捕捉学生一言一行来诠释这句话:所谓“让人们因我的存在而感到幸福”,就是你尽量让班上的每个同学都因为有你而开心。谁有了困难,你第一个走到他的身边,他会因你而幸福;课间时间,你独立安静地学习,周围的同学会因你而幸福;做班干部的时候,你努力为班上争得纪律示范班,全班同学因你而幸福;运动会上,你奋力拼搏,为集体赢得荣誉,咱们都因你而幸福;你上课积极思考,课后认真完成作业,老师会因你而幸福;在家里,你孝顺懂事,勤于做家务事,爸爸妈妈会因你而幸福!做一个给别人带去幸福的人,你自己也很幸福!

九年级的学习生活很紧张,可学生非常庆幸自己生活在一个非常团结的班集体,这里没有竞争,只有你追我赶。我跟学生说最了不起的是敢于把队友培养成对手。

四、做好各种疏导工作

九年级是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波动也大,学生对中考一般存在着期待和焦虑的心理。本班大多数的男生显得松散、目标不明,更有一些学生觉得压力倍增,不知所措。其实,成长比成功更重要,成长就是思想的不断成熟。

(一)学习方面一般有三个方面的问题:能不能学——智能问题;愿不愿学——态度问题;会不会学——方法问题。班主任的工作主要体现在对后两者加以辅导。指导措施:帮助学生了解自身的学习基础和学习特点,学会制定计划和目标,学会学什么、如何学、何时学,以积极的心态去学习。

(二)青春期辅导让学生了解自己在青春期心理、生理上的急剧变化,学会克服青春期的烦恼,学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为,鼓励男女生间正常大方的交往。使学生懂得所谓“长大成人”就是学会放弃的过程,学会该放弃的东西就放弃,该放弃的时候就放弃。

(三)情绪辅导让学生了解情绪产生的原因以及消极情绪对咱们的生活、学习、行为等方面的负面影响,掌握克服消极情绪的方法,学会调节和控制自己的情绪。指导策略:

(1)帮助学生学会正确认识自我。自我认识的重要性就在于让学生树立良好的自我心像,即树立“我属于哪种人”的自我观念。一个人的自我心像是人格的核心,它会影响人的行为,特别是在挫折面前,这种“自我心像” ……此处隐藏22832个字……我们第一个拿到了“免检班级”,接着又评上了唯一的“样板班级”。

我永远记得这个日子,农历20xx年xx月xx日,星期xx。那天是我xx岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,尤其是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情比较低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班xx个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在他们带笑的眼神里,关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老师,我们爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。

老师们,没有教不好的孩子,短短20xx年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的同时我教育了自己。自从当上了班主任,我的人生观得到了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!

后来,我离开了我的学生,原因是什么?仍然是爱,当时我认为我已经把全部给了学生,我已不能再超越自己,不能把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到一种误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离他们而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新!

现在看来,离开他们很傻,很错!孩子们并没有因为我的离开而得到更好的教育,相反,我离开后,孩子们因为整天对我的思念和依恋而影响到学习,不肯接受新的班主任和新的管理方式,很多人生活在过去里,我离开后的第三个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,他们就以决对的优势把第一名稳稳拿下,有一个孩子写下了这样的喜悦走到广播站,并要求亲自读:“祝贺xx班荣获20xx年冬季运动会第一名,在此,我们最想对千里之外的xx老师说“老师,我们没有让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制自己的感情,大声啜泣,老师们,这就是爱啊,让我如何不感动!

说实话,来到我们xx后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开已经错了,回去不是又错?”再说,xx的孩子也需要我,xx给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以更加百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育,奉献给xx这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我一定会成功! 谢谢,我的演讲完了,谢谢 !

班主任发言稿 15

亲爱的领导,老师们:

大家好。今天,我很荣幸能站在这个领奖台上,我有点害怕。我知道还有很多老师比我做得更好。我总觉得我所做的太平凡,非常简单,没有什么可谈的。我被调到九峰小学,作为班主任工作了4年。我把所有的热情都倾注在学生身上,让学生们更自信,更快乐地成长。下面我将谈谈我通常做的一些事情:

一,经典阅读:

“有圣人和经典同行的朋友”为了配合学校“两种文化”文化的发展,我引导学生们背诵了大量优秀的古代诗歌。让那些经典作品闪耀在每个学生的血液和骨髓中。在具体的操作过程中,我充分利用早读和课前两分钟,让孩子们阅读,并向家长推荐一些优秀的书籍,让家长可以引导孩子们阅读书籍,让父母一起来孩子们在书中一起长大。我们班的父母刘亦菲和王艳聪也为我的班级QQ小组收集了一篇好文章,供孩子们或一些好的教育网站推广。刘亦菲的母亲曾在QQ群中说过:刘老师,心里说,真的,我非常感谢你带孩子们进入文学大厅,这样他们才能吸收知识的营养,滋养他们。年轻的心灵。本学期,我班的刘一婷和王艳聪参加了学校举办的经典诗歌朗诵比赛,分别获得了一,二等奖,令全班学生羡慕不已。从那以后,孩子们都读过经典。热情更高,这真的令人兴奋。

第二,精彩我们都知道,团队活动具有思想教育,启发情感,传播知识,启发智慧的功能。在这学期,我们举办了一场精彩的主题团队会议,如“诗歌与识字表演”,“小故事演讲比赛”,“保护地球”,“我知道的民间礼仪”,给学生们留下了深刻的印象。其中,“小故事演讲比赛”活动,在活动开始时,学生们没有信心,没有人敢在舞台上讲话,最后班主任说了一个短篇小说,既不生动也不生动。流利,但我给了她很高的评价,并邀请学生们进行另一个小故事演讲比赛。我没想到孩子们积极准备演讲,最后我们的活动取得了成功。孩子们的自信也得到了锻炼。

第三,爱护孩子的心是世界上最精致的花朵,我们需要用爱来照顾它。而且我也相信,当我们用爱来为我们的生活着色时,我们的世界将变得丰富多彩。我会永远记得我们班上有个孩子叫西薇薇。当他第一次进入一年级时,他很不高兴,因为他不想上班。他打破了我的两个手腕,撕裂了我的裙子。但是,我对他没有任何偏见。一如既往,我鼓励他并支持他。

我的桌子上常常有小食物。只要我看到他取得了进步,他就会习惯于奖励他。他经常联系他的父母。为了父母的合作。努力工作会有成果。在这学期,西薇薇做出了很大的改变。每次我完成作业和家庭作业,虽然我还有一点拖累,但我相信他会做得越来越好。熊松一个单亲家庭的孩子聪明,但有些人没有纪律,自尊心也较高。由于我发现他的成绩有所下降,我多次联系他的母亲,并希望与父母合作教育孩子。然而,为了抚养两个孩子,他的.母亲每天早上都不得不早早出门,没有时间照顾孩子。

我不得不回家做家访。在与父母沟通后,我得到了父母的合作。熊松的表现逐渐得到改善和稳定。学习的领导者张周瑜,从今年年初开始,我发现他看不到黑板了,结果也是下降后,几次手机联系了他们的父母无法连接,所以我写了向父母致诚诚的信,并向父母逐一解释了孩子的情况。

第二天,张周瑜的父母来到学校。手机改变了号码,所以我无法通过电话。经过近一个小时的沟通,父母们特别感动。就像这个例子,我们在课堂上到处都是,作为班主任,我觉得在教堂里。在学生的知识的同时,更重要的是用爱照顾小小的光,让学生的生活健康向上。四是此举的增长在这学期,政治教育和教育部给每位班级老师写了一本日记,让家长写下学生的成长接力日记。我班的父母非常积极和热情,他们也与学校合作。在学期结束时,打开这本日记并打开父母记录的点点滴滴,都表达了他们在教育中的经验和不足。因此,我在日记的后面写了这么一首小诗:孩子抬起你的小脸。要知道你灿烂的笑容绽放着春天和光彩你的小智慧声明星夜闪闪发光的灿烂夏夜你秘密的眼睛是秋天水的一瞥希望的翅膀而在你固执的头脑中怀孕的好主意足够一个国家飞翔的翅膀。以上是我作为班主任工作的最真实感受。我没有任何深刻的理论。

我只想和大家分享自己的感受。班主任的工作是一项软系统工作。我相信每位老师在课堂上都有自己独特的一面。在未来的工作中,我希望我们可以相互学习,并承担长期的缺点。只要我们尽力做好我们工作的细节,只要我们精心雕刻,我们就会赢得我们自己的美丽。如果你想种植几天,种植花卉;如果你想长大几年,种植树木;如果你想要活着,请培养你的想法!我希望这句谚语能与所有坐着的人分享。

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